研发人员培训体系建设(ppt 37页)

主要内容
一、目的意义
二、背景分析
三、对策研究
四、培训方案
五、实施保证

 

研发人员培训体系建设的意义：
     科技是第一生产力,研发人员的出色创造是企业效益的重要源泉.是可持续发展的坚强支柱.
     加强和提升对研发人员的培训,使研发人员成为新产品的创造者、变革的推动者和领导的业务伙伴，是抢占科研制高点的重要举措,将为企业的创新发展,作出深远的推动.
研发现状——在强大中遭遇新问题：
     随着行业竞争的日益充分,出现研发投入的产品开发边际收益递减的趋势.很多助剂产品都已被开发出来,剩下的不是很难开发的,就是市场狭小,投入不小,产出远不及以前.原先研发成果较多的老队员会感觉到现在投入更大,但提成奖励的回报递减.
培训中的成绩和问题：
1.与营销一线结合,交流,听应用培训,较有好评;
2.外派参加技术会议有收获,由于所参加的研讨会,很多也是广告性质的,是否真正有效,还需实践检验;
3.对主管甚至经理级的高层次人才,要培养什么,如何培训,方向目的不明确;
4.年轻人好学,积极性高,学得快,但对企业贡献小,经验提升难;年纪大的是研发主力,但新知识学得慢,学习动力也不够足;
5.尝试外请专家讲座,由于上大课,内容失之于宽泛,评价不高;普遍问题是内容太难学不会,水平一般的讲座也不想浪费时间;
6.设想与外部专家合作开发项目,派员跟随学,因经费人员素质原因,未能尝试;
7.员工之间互相讲课交流,订了讲座任务,由于隔行如隔山,一个专业课程仅有二、三人感兴趣或能听懂，所以被小组内部聊天所代替；
8.设想外送读研,又因经费资源的公平性问题而搁置;

 

 

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