全面质量管理对学校管理变革的启示(PPT 30页)

（一）. 学校的人才培养与企业的产品生产存在着共通之处
（二）. 当前学校教学质量管理中存在着一些与传统的职能结构企业相似的问题
（一）教学质量管理的“三全”要求：
（二）学校教学形成顾客导向的管理前提
管理小故事
（三）学校教学质量管理的基础工作
（四）学校全面质量管理应遵循的原则:
（五）建立学校教学质量管理的质量体系
三.学校教学全面质量管理的基本框架
四.全面质量管理理念在学校教学管理中的具体运用
五.学校教学全面质量管理的运行机制
六.全面质量管理在美国社区学院的成功实践
（二）实际案例
（三）美国社区学院全面质量管理的成功对我国的启示
（七）全面质量管理在我国学校中的应用
学校的教学质量管理主要从以下三方面着手：
2.“没有最好，只有更好”
3.教学质量管理持续改进的支持系统
通过教学质量管理的实践与探索，取得了一定的成效
例2
运行要略 ：
完善教学全面质量管理机制
全面修订了教学计划
加强了对教学全过程的监控
（八）总结
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