论培训导师的职责与任务(ppt 72页)

论培训导师的职责与任务目录：
第一单元: 企业管理学习的特点
第二单元: 课程设计与组织
第三单元: 授课技巧
第四单元: 课堂组织技巧
第五单元: 筑造你的学习殿堂

 

论培训导师的职责与任务内容提要：
怎样激发学习者的—VHF法：
所谓“VHF”就是“Very High Frequency”这种方法的主要过程就是通过各种手段高频率地、有意识地重复那些重要的内容，分别从左右两边刺激学习者的大脑，令其协调配合，共同作用，从而达到轻松记忆的目的，这些手段包括：
Visual —图片/图表/录相/投影胶片/实物/手势/表演/ 卡通形象等等；
Hearing—语言/措辞/口气/音调/对话/音乐等
Feeling—嗅觉/味觉/痛苦/触觉/情感/心理感受等等
……

优秀教师的八个特性：
有教学的愿望
深广的专业知识与行业背景，与培训相关的基础学科知识，如组织行为学等
表达能力及相关的培训技巧
耐心
幽默感
其它品质，如擅于倾听、乐意分享、不歧视学员，灵活把握学习进度等
培训的热情
知道培训能解决的问题和不能解决的问题
……

肢体语言：
手势
面部表情
步伐
姿势
肢体动作
其它令人分心的小动作
 

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