库恩的“范式”与管理科学革命讲义(ppt 68页)

库恩的“范式”与管理科学革命讲义目录：
一、范式的定义、主体、结构和层次、功能
二、范式转换
三、库恩的范式在科学认识的作用
四、管理科学革命

 

库恩的“范式”与管理科学革命讲义内容提要：
范式的定义：
范式（paradigm）一词源于希腊文，有共同显示”之意，由此引申出模式、模型、范例、规范等意，而范式概念在理论分析中的广泛使用，可以追溯到库恩（K.S.Kuhn）在1某年出版的经典著作《科学革命的结构》(The Structure of Scientific Revolution)。在此书中，库恩创造性地引入“范式”概念，其意在于说明科学理论发展的本质和规律性。
但是他在《科学革命的结构》一书中并未对它作严格的、统一的定义，只是给出了范式的二十一种用法，其中包括：范式是“看待世界的运用科学的不同方式”、“盛极一时的科学理论”、“专业教育所规定的思想框架”、“科学实验活动中某些公认的范例—包括定律、理论、应用以及仪器设备系统在内的范例”、“共同的信念”、“基本原则”。
……

范式的主体：
为了消除人们对范式含意的误解，库恩在《再论范式》中进一步指出：“‘范式’一词无论实际上还是逻辑上都很接近于‘科学共同体’这个词。一种范式是，也仅仅是一个科学共同体成员共有的东西。反过来说，也正由于他们掌握了共有的范式才组成了这个科学共同体，库思把“科学共同体”这一概念引进范式，从而给范式注入了活力。范式的产生、形成、发展直至危机、转换，无一不与科学共同体成员创造、拥护、怀疑以及叛离活动相联系。
……

新经济之所以“新”，源于推动其产生与发展的原动力——信息、技术革命所具有的全新的革命意义。同以往的任何一次技术革命不同，信息技术革命改变的不是人类对自然资源的利用方式。虽然其影响所及必然导致人类对自然资源利用率的提高，但它是通过改变人类信息的传输、储存方式来实现的。
信息技术的快速发展不仅是人类信息的传输与储存方式的革命，也对人类的经济和社会的组织方式提出了创新的要求，电子商务、信息高速公路，这些信息时代的产物，正在全方位地影响着人类的生产和生活，今天，信息时代刚刚来临，信息技术革命对人类的影响也才刚刚露出端倪，新经济刚刚露出曙光。一个更新、更美、更快的信息世界不久的将来必会展现在人们的面前。
因此，可以这样认为，新经济的实质，就是信息化与全球化，新经济的核心是高科技创新及由此带动的一系列其它领域的创新。促成新经济出现的现实环境是全球经济一体化。信息技术革命的推进，新经济的发展，必然导致全球一体化进程的加快。

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