远程培训管理人员的管理(DOC 55页)

内容摘要
一、省级课程教学团队
主要职能是：
1、培训方案规划、研制与论证；
2、培训课程规划、内容设计、课程建设、资源开发；
3、指导并组织网络远程授课、统一性辅导答疑、电子化学习资源提供；
4、培训过程中问题咨询与解答、优秀学习成果认定、推荐与发布。
二、省级教学辅导团队
主要职能是：
1、熟悉培训目标、课程内容、活动安排、平台使用、培训流程、考核办法及相关制度等；
2、掌握研修主题设计、远程学习活动组织、发起讨论话题，营造研讨氛围、引导研讨方向，有效组织各类学习活动，挖掘提炼优秀学习成果。
3、熟悉市（州）、县辅导团队的基本组成，并做好相应的分工；组织建立学习指导、合作、激励、督促、检查、出优秀成果、形成积极的学习文化的制度、措施和方案。
4、培训前组织和指导市（州）、县辅导员熟悉研修平台，帮助市（州）、县辅导员和学员了解研修流程，解答市（州）、县辅导员提出的问题和困惑。

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