大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告(doc 28页)

摘要
大学生职业生涯规划人物访谈
一 访谈概要
1.访谈时间：2013年5月15日
2.访谈方式：当面采访
3.访谈人：张雪萍 张瀚尹 王杉杉 郑丹 李雨桐
4.被访谈人：长春师范大学历史学院佟银霞老师
5.被访谈人简介：佟老师2005年毕业于东北师范大学历史文化学院，现就职于长春师范大学历史学院中国近现代史教研室。在学校担任《中国近代史纲要》教学工作。
二 访谈内容
1. 问：您是如何找到这份工作的？
答：毕业后，组织上要求留校，就选择留校就业了。还有主要是喜欢教师这一职业。
2. 问：您认为做好这份工作应具备哪些知识技能和经验？
答：主要具备相关专业知识方面的技能，还要有一定的科研能力和教师职业素养和职业道德：其次其他相关领域的知识也是很重要的。现在大学对学历和科研能力的要求还是很高的。我认为当好一名人民教师，首先还是要热爱教师这个职业，热爱自己的专业，对学生要有耐心，当然还要有科研精神。爱心和责任心很重要。俗话说：“一日为师，终生为父”，如果你是一个老师，你就要对你的学生负责。在学习和生活上给他们关爱、支持和鼓励。教书，不只是教他们书本上的知识，还要教他们如何为人处事。另外还应该具有崇高的师德、具有现代教育理念、具有优秀的教学能力、具有健康的心理素质、具有终身学习观念和创新精神。从基层做起，比如是从助教到讲师再到副教授、教授。除了上课外，应该多做研究。现在科技发展这么快，我们也得每天学习，用知识充实自己，多读书，主要是外国文学作品。像美国的富克拉、日本的东山魁夷，这些作家都是很不错的，我还对日本的大江建山的文学意识进行了一些研究。除此之外呢，还要多多关注咱们中国的经典名著。才能不会在竞争的激流中被淘汰。表的更优秀。还要关注各领域的发展。作为老师我的信念就是把最新的理念和最专业的、最顶尖的东西带给学生。让他们在成.
3.  问：您认为，您学的专业现在存在的困难和前景如何？
答：佟老师：历史学是一门以人类过去的生活轨迹为长中学习，在学习中成长研究对象的学科，主要研究人类发展演变的轨迹、不同地域社会时期的文化生活、不同民族的发展轨迹，以及先人所遗留下来的古籍、文献、历法、制度，通过分析研究总结，为今天的社会生活所借鉴，例如，为了成功举办奥运会,北京城市建设规划就需要历史学研究人员的参与和指导。通过历史学学习，可以训练思维的灵活性、提高反思能力、时空想象能力和综合分析能力。培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。虽然如此，历史学作为基础性长线学科，其就业前景相对所谓的热门专业来说无疑面临着更大的困难，社会需求以教学单位为主，且由于盲目扩招、毕业生数量膨胀，使得本就饱和的该专业就业市场始终处于供大于求的不良局面。竞争非常激烈，因而职业发展空间不大，薪水也不太高。
4. 问：目前，行业内要求从事这份工作的人应具备什么样的教育和培训背景？
答：第一，学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等教学科研单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多需求优秀博士毕业生。而大中城市的中等教学单位，待遇较好者均要求毕业生具有硕士以上学位，部分重点中学甚至需求博士毕业生。第二，特别看重毕业生的专业，必须是用人单位所需的专业。由于该专业就业市场长期处于供过于求的形势，故用人单位除了要求毕业生拥有良好的名校教育背景和高学历之外，对专业对口程度要求十分严格。第三，看重复合型人才，既注意考察毕业生学习成绩、在校表现，还要求英语四级且现基本倾向于英语六级，计算机能力国家二级以上，取得双学位相对更受欢迎。第四，用人单位多要求相关工作经验丰富的求职者，这是应届本科毕业生所不具备的绝对劣势。
5．问：根据您的教学经验，有什么职业杂志、行业网站或其他渠道能帮助我们深入了解这个领域？
答：你们可以看些历史题材的纪录片，例如：《大国崛起》、《话说长江》等，或是一些电影，例如：《建国大业》、《开国大典》、《赤壁》等，这有些我在上课时给你们放过的，至于杂志，我平常看报纸《南方周末》， 它及新闻与社评于一体，更侧重在社会评论上，都是对社会新闻的深入报道、调查和评论，内容很丰富也极具思想性。杂志《三联生活周刊》，前身为邹韬奋先生在20年代创办的《生活》周刊，栏目丰富，涵盖现代生活方方面面，视角新颖，兼具深度和广度。既具有深刻的思想又不会艰深难懂，很适合阅读。《当代中国史研究 》当代中国史研究所，国史学会，学术性较强。《文史知识》也是不错的关于历史、文化方面的杂志。网站我推荐《独秀》，上面有许多关于历史题材的知识、课件等，对我的帮助很大。

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