护理临床带教要求培训教材(PPT 44页)

病毒性心肌炎
viralmyocarditis
一、带教老师角色认知
带教组织结构
护理部总带教：王秀玲主管护师护理部副主任
各病区实习总带教：
1号楼：
带教组织结构
2号楼：
外围：
临床实习是培养合格护理人才良好职业素质及规范的专业行为的关键时期，
而临床护理带教者是这一关键环节的关键人。
带教老师的言行举止、知识水平、专业素质、仪表态度、
工作责任心都会对实习护生的思想和行为产生较大的影响，
同时，也直接影响到学生的身心发展和教学效果。
一、who你是谁
二、how怎么做
三、what做什么
对患者而言是治病救人的白衣天使
对护生而言，则是教书育人的兼职老师，辛勤的园丁。
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