企业培训师工作实践培训教材(PPT 193页)

一、教师的任用资格与培训评价
二、指导＿现代培训工作的技术和方法
三、人员素质测评
四、岗位职务描述（工作分析）
五、现代教育培训技术运用
六、教学活动的组织管理
企业培训师工作实践
我们今天学习的目的
我们今天学习的方式
我们今天学习的内容
回顾编
培训体系的设置
案例1：
培训之后我头疼!
尤其令企业更揪心的是：
培训内容远离企业和社会实际?
什么培训评估?
培训效果
培训评价的技术与方法
培训评估
培训评估制度
培训评估方案的制定
培训评估方案的基本内容
培訓的效度分类
评估培训效度五层次
Level 1. 反应评估(Reaction)
课程评估表（Level 1）
Level 2. 学习评估(Learning)
Level 3. 行为评估(Behavior)
新入职人员训练成果追踪表
评估培训效度
Level 4. 成果评估(Result)
Level 5. 投資報酬率評估(ROI)
如何评估培训之投资回报率
培训成本效益分析
据美国通用电气的统计
摩托罗拉的经验
培训费用与效果的关系
培训评价
请您参与：
培训师的角色定位
魅力所在＿培训师的能力构成
欲为人师，先行育已＿培训师的自我发展
指导＿现代培训工作的技术和方法
培训＿２１世纪企业腾飞的翅膀
英国最全面的培训调查为培训下的定义：
培训的核心技术：指导
指导的原则
指导者的基本能力要求
指导的基本步骤
（一）对指导对象的了解１、心理动机
２、思维方式３、学习特点４、性格特征
 指导技巧:重在沟通
社会能力____沟通能力
沟通—了解—理解—谅解—支持—双赢
指导培训工作
人员素质测评
培训与人员素质测评
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