某县双语教育现状及发展对策概论(DOC 38页)

摘要.....1
Abstract.....2
1 绪论.....5
1.1 研究背景.....5
1.2 研究意义.....5
1.3 国内外研究现状.....6
1.4 研究方法.....8
1.4.1 文献研究法.....8
1.4.2 案例分析法.....8
1.4.3 比较分析法.....8
1.4.4 历史法.....8
1.4.5 调查法.....8
2 相关概念界定与理论基础.....9
2.1 双语教育.....9
2.2 理论基础.....9
2.2.1 第一语言习得理论.....9
2.2.2 第二语言习得理论.....11
2.2.3 多元一体化教育理论.....11
3 新疆双语教育发展概况与必要性分析.....13
3.1 新疆双语教育发展概况.....13
3.2 新疆小学实施双语教育的必要性.....14
3.3 对实现“民汉兼通”的思考.....15
4 墨玉县双语教育现状调查.....17
4.1 墨玉县简介.....17
4.2 教育模式.....18
4.3 课程设置.....18
4.4 师资情况.....19
4.5 教材情况.....20
4.6 相关政策.....21
5 墨玉县双语教育中存在的问题.....24
5.1 教育观念落后.....24
5.2 师资力量单薄.....24
5.3 双语教材单一.....26
5.3.1 教辅资料缺乏.....26
5.3.2 双语教材缺乏本土化气息.....26
5.4 科学规划不足.....27
5.4.1 教学开展不统一.....27
4.4.2 课时安排过于随意.....27
6 墨玉县双语教育对策建议.....29
6.1 创新教育观念.....29
6.2 加强师资建设.....29
6.3 充实教材内容.....30
6.4 完善科学规划.....31
6.5 资源有效倾斜.....31
结语.....33
参考文献.....34
致谢.....38
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