学员视角的太原市考研培训机构竞争力研究论文(PDF 68页)

2．1非学历教育培训机构的界定、性质和分类
2．1．1非学历教育培训机构的界定
2．1．2非学历教育培训机构的性质
2．1．3非学历教育培训机构的分类
2．2考研培训机构的界定和分类
2．研究的理论基础
3、上课地点近或交通便利
3、别人推荐4、网络
3、提供最新的政策变动信息
3、没有影响4、没有注意
3、精细的管理和服务
3、课程时间和节奏符合您的复习进程
3、谈吐清晰风趣，不沉闷枯燥4、态度亲切，有问必答
3．1太原市考研培训机构的环境分析
3．1．1太原市考研培训机构的宏观环境分析
3．1．2太原市考研培训机构的资源环境分析
3．2太原市考研培训机构所处的行业现状及存在的问题
3．太原市考研培训机构的环境分析和行业现状及其存在的问题
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