江苏高等职业教育改革与发展思考讲义(PPT 141页)

第一部分  全国的情况
第二部分  江苏的情况
第三部分  理论思考
江苏高等职业教育改革与发展思考2012年5月  常州
主要内容
最近参加教育部有关职业教育的一些工作
《教育部关于推进高等职业教育改革创新 引领职业教育科学发展的若干意见》 (教职成〔2011〕12号)
现代职业教育体系定位
突破口之一：制度突破
专项规划
一、背景
二、指导思想、发展目标与主要任务
主要任务包括四个方面
三、现代职业教育体系的战略方位
四、现代职业教育体系的基本框架和发展重点
核心：国家资格框架和合职业教育招生考试升学制度
五、建立健全职业教育国家制度体系
六、重大政策
突破口之二：项目突破
四年制高职
现代学徒制
长学制职业教育
专业管理办法
高等教育领域
2011年4月24日胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话
教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见（30条）（教高[2012]4号 ）
教育部 财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见（教技[2012]6号）
教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见（教高[2011]6号）
教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知（教高函[2012]2号）
省委办公厅省政府办公厅转发《省教育厅关于进一步提高高等教育质量的意见》的通知（苏办发[2011]36号）
江苏省教育厅 江苏省财政厅关于实施江苏省“十二五”高等教育教学改革与教学质量提升工程的意见 （苏教高〔2012〕1号 ）
江苏概况
社科院报告：江苏综合竞争力跃居全国第一
一、做法与体会
1、稳定招生规模——保持两个“大体相当”
2、加强示范建设
3、改善办学条件
4、加强队伍建设
5、深化体制改革
6、提高培养质量
7、扩大对外开放
8、增强服务能力
特点与体会
1、主动对接地方经济社会发展需求是职业教育发展的重要基础
2、坚持政府主导是职业教育发展的重要保证
3、充分调动全社会参与的积极性是办好职业教育的重要条件
案例
4、坚持不懈地提高质量是职业教育的中心工作
5、国际化是实现职业教育跨越发展的有效途径
二、机遇与挑战
（一）经济发展方式转变赋予职业教育新使命
（二）现代职业教育体系建设赋予职业教育新要求
江苏省已经出台或即将出台的文件
推进现代职教体系建设的探索，江苏的思考：
2012年江苏省现代职业教育体系试点工作实施方案
（四）人口变化对职业教育提出新挑战
三、任务与思路
1．提高融入产业转型升级的能力
2．增强服务社会和谐发展的能力
3．在制度建设方面进行重点突破
4．努力改善育人环境和办学条件
5．显著提升职业教育社会影响力
三、任务和思路
1、以理念更新为先导
2、以育人为根本
3、以提升服务产业发展能力为重点
优化专业结构  加强重点专业群建设
为什么要开展高职院校重点专业群建设？
重点专业群建设内容与要求
高职重点专业群建设内容
新一轮实训基地建设
新一轮实训基地建设原则
新一轮实训基地类型
4、以创新教产对接体制机制为动力
体制——职业教育改革的难点
5、以提升教师教学科研能力为关键
6、以提高科学管理水平为保证
7、提高现代信息技术开发应用能力
8、提高职业教育国际化水平
9、建立以举办方为主的多元投入机制
范唯发表在中国青年报的三篇文章
一、职业教育的经济性、民生性：必须大力发展职业教育
二、职业教育的伴生性、终身性：必须增强职业教育的适切性，必须完善职业教育体系
三、职业教育的跨界性：必须依靠行业、企业
四、职业教育的区域性：必须发挥地方政府的积极性
五、职业教育的竞争性：必须增强职业院校特色，提高职业院校核心竞争力
从战略到变革——高校战略规划实施【美】丹尼尔·若雷 郝伯特·谢尔曼著
特色发展的策略选择
特色转化为优势（制高点）
特色发展的重点

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