道德认知的发展概述(PPT 31页)

背景：某汽车根认为以往的西方道德发展的理论模式以对男性的抽样建构理论为基础
，忽视了女性的道德发展，这是不准确的。
人类社会存在公正伦理道德取向与关怀伦理道德取向；
男性更注重诸如公平和尊重他人的权利之类的抽象而理智的原则，女性更倾向于关心和同情
个体优先接触到大量而又直接的事件和刺激，这些事件和刺激以其不同的性质影响了个体，
因此个体与外界的相互作用就体现为主体主动建构不同领域的知识或事件的概念上。
个体对不同领域的规则和事件存在着不同的推理过程，分为道德领域，习俗领域和个人领域。
个体对于道德领域的判断更看重事件本身的性质，而排除权威的控制
（三）讲授法的注意点
（三）谈话法的注意点
要向学生朗读道德两难故事，突出其中的道德问题
提出“为什么”的问题，引导学生说出自己的选择和判断的根据
鼓励持不同观点和论据的学生相互讨论
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