QC小组活动推进课件(ppt 40页)

一、 QC小组活动
二、 QC小组活动的初中：1962年
三、 QC小组活动的基本理念
四、 QC小组活动推进方法的基本
五、 QC小组的组成
六、 组长与成员的职责
七、 QC小组活动的运营要点
八、 QC小组聚会
九、 3.4 QC小组大会
十、 3.5 QC小组活动计划
十一、 3.6 QC小组活动的自我评价
十二、 QC小组活动中管理与改善的推进方法
十三、 QC小组活动
十四、 《现场与QC》创刊时的三大基本方针：1962年
十五、 QC小组活动的初中：1962年
十六、 QC小组活动的基本理念
十七、 QC小组活动推进方法的基本
十八、 QC小组的组成
十九、 组长与成员的职责
二十、 QC小组活动的运营要点
二十一、QC小组聚会
二十二、QC小组大会
二十三、QC小组活动计划
二十四、QC小组活动的自我评价
二十五、QC小组活动中管理与改善的推进方法

 

1.1 QC小组活动的历史与诞生
1949年：开设针对QC事务局成员的“品质管理基础课程”，开始举办以“部课长”“经营干部”“班组长”为对象的QC研讨班。
1951年：在各个公司编制教材，开始对班组长、主任等现场监督实行品质管理教育。
1956年：7月，日本短波广播电台开始“为现场监督举办的QC讲座”。
1960年：通过NHK的广播、电视，实施QC的普及教育。     
      对现场第一线品质管理重要性的认识得到提高，《品质管理》杂志编辑委员会决定发行面向现场的品质管理刊物——《现场与QC》。
1962年：4月，《现场与QC》创刊（1988年改名为《QC小组》杂志）
                    创刊时提出了三大基本方针。

 

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