高中教师实施新课程综合能力考核培训(ppt 70页)

高中教师实施新课程综合能力考核培训目录：
第一章、有效教学方法（鲍里奇）
第二章、理解你的学生
第三章、教学目的与教学目标
第四章、单元和课时计划
第五章、直接教学策略
第六章、间接教学策略
第七章、提问策略
第八章、自主学习
第九章、合作学习与合作过程
第十章、课堂管理
第十一章、课堂秩序和纪律

 

高中教师实施新课程综合能力考核培训内容提要：
什么是方针．目的．目标？
方针是表达了为我们提供方向感的社会价值观，但它对于大量个体来说则显得非常空泛。
目的是界定出学生从你的教学中能学到什么，从而鼓励和激发学生。
目标是向学生传达需要获得哪些特定行为，展示这些行为需要哪些条件，以及这些行为必须达到怎样的熟练水平。

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