日化行业专业讲师培训教材(ppt 71页)

日化行业专业讲师培训教材目录：
第一单元: 企业管理学习的特点
第二单元: 课程设计与组织
第三单元: 授课技巧
第四单元: 课堂组织技巧
第五单元: 筑造你的学习殿堂

 

日化行业专业讲师培训教材内容提要：
怎样激发学习者的—VHF法：
所谓“VHF”就是“Very High Frequency”这种方法的主要过程就是通过各种手段高频率地、有意识地重复那些重要的内容，分别从左右两边刺激学习者的大脑，令其协调配合，共同作用，从而达到轻松记忆的目的，这些手段包括：
Visual —图片/图表/录相/投影胶片/实物/手势/表演/ 卡通形象等等；
Hearing—语言/措辞/口气/音调/对话/音乐等
Feeling—嗅觉/味觉/痛苦/触觉/情感/心理感受等等
……

培训导师的职责与任务：
所以，面对一班成年学习者，培训导师的任务即不是“教”别人学，也不是“迫使”学员学习，而是为他们的学习“创造条件”，他/她的满腹经纶即不是用来炫耀的，也不是为了控制“课堂纪律”的，更非“镇压”学员的武器，而是用以帮助学员学习，促进每一个人在他的个人发展道路上都能进步，因为，
“learning does not take place from what the trainer does,but from what the learner does!”
因此，一名优秀的培训导师应该做到“认-真-参-与”：
认可-对每一个学员都给予适当的关注，无论对方是否附和自已
真心-真正地创造条件让每一个人都有机会圆满地完成本课
参与-积极、有效地保证每个人的参与
与个人成长相联系-明确每个人的具体期望并向他们展示这些期望如何能得到满足 
……

在进行需求分析（TNA）时应注意：
擅长提问，注意倾听，因为大部分有价值的信息基本上通过面谈才能得到（查阅资料所获十分有限）
面谈对象的职位最好能比较全面，而不仅仅是抓住部门头头
所得到的信息越具体越好，尤其是关于未来受训者那方面的
有时面谈不一定能得到什么有用或真实的信息，所以如果能有机会亲临现场看看就更好了
在整理分析这些信息时要注意地域上差别。

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