市场经济学课件管理规划(doc 76页)

市场经济学课件管理规划内容提要：
2.资源利用问题：他研究一个社会既定的生产资源总量是否被充分利用以及如何充分利用。例如我国的劳动力资源。实际的国民收入  潜在的国民收入：给定的技术条件下，一个社会可能实现的最大产量。

3.经济体制的分类及其与资源配置和利用关系
（1）自给经济：定义：每个家庭（村落）生产他们消费的大部分物品，就其少数消费品用以对外交换。这种经济体制成为自给经济体制。
（与资源配置的关系：这种经济体制下，资源的配置和利用由居民的消费决定，效率低下）。
（2）计划经济：定义：生产资料归政府所有，生产什么、怎样生产以及产品在社会成员之间如何分配等问题由中央计划当局决定。这种经济体制称为计划经济体制。

 从理论上说，这种体制下资源的配置和利用可以达到最优配置和有效利用。但实际上，由于政府不可能完全拥有计划和政策所需的信息，所以往往是缺乏效率的。
（3）市场经济体制：定义：生产资料私人所有，一个国家在一定时期生产什么、如何生产、产品如何分配等问题基本上由生产资料的所有者，即作为生产要素的供给者，同时又是产品的需求者，各自独立的分散的决定。这种经济体制成为市场经济机制。
     这种经济体制下，资源的配置和利用完全由市场的价格机制决定。它也不能完全地解决资源的配置和利问题，往往会存在“市场失灵”的情。
（4）混合经济体制

四、宏观经济学和微观经济学
1.宏观经济学
（1）定义：以整个国民经济活动作为考察对象，研究社会总体经济问题以及相应的经济变量的总量是如何确定及其相应关系的经济学。
（2）内容，见目录，国民收入决定论、就业理论、通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长点、财政与货币政策理论。

、微观、宏观经济学关系
结合生产可能性边界，西方经济学史。互为前提：微观经济学是以资源和有效配置为目标，采取个量分析方法，假定资源利用问题已经解决。宏观经济学则以经济资源的有效利用为目标，采取总量分析的方法。假定资源配置利用问题已经解决。他考察的是微观经济分析中被假定为已知和既定的被使用的生产资源总量的大小是怎样决定摹[相当于做月饼：做多大由宏观决定，如合做以及做好后如何分配由微观决定。

五、实证经济学和规范经济学
根据选择原则，西方经济学可划分为实证经济学和规范经济学。
（1）实证经济学：在解释经济运行时，从客观事实本身出发，力求说明和回答经济现象“是什么”和“为什么”。并借以预测人们经济行为的后果，而不对事物作好坏、善恶的评价。这种经济学称为实证经济学。
     例如：研究上海今年的经济发展速度是多少，全国居民的人均收入是多少，为什么只有这么多，等等都属于经实证济学范畴。
     特点：（1）客观性，以客观事实作为检验标准。（2）有正误之分。

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