李林-情景面试技术培训教程(ppt 21页)

李林-情景面试技术培训教程目录：
一、 面试应该扮演什么角色？
二、 面试遇到的问题
三、 为什么提出面试的情景性？
四、 情景面试的目的
五、 情景可能是什么？
六、 情景面试的一般程序
七、 构造面试（观察）情景
八、 可能的情景
九、 销售人员的可能情景
十、 工程技术主管
十一、 情景中的观察和评价技术
十二、 避免评价误差
十三、 考官主观因素干扰的排除
十四、 情景面试技术的地位？
十五、 可能的应用
十六、 与在岗人员的培训相结合

 

李林-情景面试技术培训教程内容提要：
如果面试情景和真实的工作情景一致，那么：
面试中观察到的行为，可以更好地预测将来工作中的表现
对于某些职位，所需要的技能无法用语言表达出来，而只能通过“做”来体现，这类职位的招聘不适合采用“问答式”的面试
可以有效地缓解测验紧张或者焦虑
工作情景的熟悉性，高水平的个体会具有很高的自信
面试和日常情景融为一体，不会提醒个体开始紧张
情景面试的目的:
让面试能够准确地预测未来工作表现
在某些关键的、较自然的场景下，观察人们做得怎样，而不是听他们说得如何
取得相当详细的资料，后期评价程序细致
成本较高
高级工程技术人员:
专业知识精通
对相关领域发展和企业产品策略的了解
对潜在技术问题和修改可能性的敏感
能够在团队中工作，发起创造性的活动
引导团队成员的创意，指向预定的目标
合适的分权与汇报，寻求横向支持的能力

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