教学管理细则及其考核办法(DOC 34页)

第一章总则
第七章课内外辅导
第三章计划与总结
第九章教研与培训
第五章课堂教学
第六章作业布置与批改
第十一章附则
第十章教学检查
第四章备课
（1）教育观：树立以人为本，以学生发展为本，坚持教书育人。
（2）人才观：明确培养目标，树立人才的层次性、多样化，人人都能成才的观念。
（3）价值观：中学教育是基础教育，在教学中要扎扎实实打好基础，为学生将来的发展和幸福奠基。
（4）素质观：素质教育学科化，课堂教学素质化。
（5）质量观：教师要牢固树立德智体美劳等方面都得到全面发展的质量观。
（6）师生观：发扬教学民主，构建和谐课堂，学会用赏识和发展的眼光看待学生，教学相长，师生共进。
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