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收入与分配高考真题(DOC 8页)

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高考真题
收入与分配高考真题(DOC 8页)内容简介
内容摘要
综10.C1[2011•江苏卷] 下图表示效率与收入差距的关系,横轴x代表收入差距,纵轴y代表效率,原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明(  )
①在x1之前,效率与收入差距成反方向变化
②收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低
③收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高
④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率
A.①②  B.①④ 
C.②③  D.②④
课标文综10.C1[2011•江苏卷] D 【解析】 本题考查的知识点是收入分配公平的主要表现和意义。从题干中图所示,可以看出,在x1之前,效率与收入差距成正方向变化,故①表述不符合题意;适度的收入差距能提高效率,但是收入差距扩大到一定程度,效率会降低,故②④表述符合题意,③表述不符合题意。
课标文综17.C1[2011•山东卷] “城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10%,争取农民收入实现更高增幅”是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标,要求(  )
①提高经济效率,实现国民经济健康发展 ②提高居民收入在国民收入分配中的比重 ③实行农产品政府定价政策,提高农民收入 ④增加货币发行量,支持农村基础设施建设
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
课标文综17.C1[2011•山东卷] A 【解析】 实现城镇居民人均可支配收入和农民人均收入增长,最根本的是大力发展生产力,提高经济效率,①正确;在发展生产提高效率的基础上,提高城镇居民和农民收入在国民收入分配中的比重是最直接的手段和途径,②正确;市场经济条件下,商品的价格由价值决定,并受供求关系的影响。有时,国家为稳定社会秩序,对某种农产品实行保护价政策,但国家调控是宏观的,不可能对所有的农产品都这样做,③说法错误,排除;货币发行量是以流通中所需要的货币量为限度,不能随意发行,排除④。
课标文综38.(1)D2、C2、B1 (2)E2 (3)P1、P2[2011•安徽卷] 《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’,心系安徽发展”为主题开展探究活动,让我们一起参与其中。
★目标解读
在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时,同学甲向大家出示了下表:
安徽省“十二五”经济社会发展目标(部分)
指标,2010年预计,2015年目标,年均增长(%)财政民生
支出(亿元),1096,2403,17
城镇居民人均
可支配收入(元),15788,力争31576,>10
农村居民人
均纯收入(元),5285,力争10570,>10
社会消费品零
售总额(亿元),4151.5,9500,18

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