素质测评与职业生涯规划(doc 79页)

素质测评与职业生涯规划目录：
本篇研讨主题——
一、 素质测评的由来
二、 素质测评概述
三、 素质测评项目体系及其设计方法
四、 常用素质测评项目及其测评尺度
五、 几种代表性职务的素质结构模型
六、 素质测评的示范演练
七、 如何撰写职业规划书
本篇解决实操问题——
一、 明白素质测评的深远意义
二、 了解我国企业素质测评现状
三、 企业关键岗位的素质结构
四、 几种素质测评的实操方法
五、 学习如何撰写职业规划书

 

素质测评与职业生涯规划内容提要：
素质测评的类型与应用
（1）选拔性测评
目的为选出较优秀者
为相对性测评
刚性极强
强调客观性
结果为分数或等级
（2）配置性测评目的为人员合理配置
宗旨：人事相匹，事得其人，人尽其才
具有客观性与严格性
（3）开发性测评目的在于对人员进行开发
以人员潜力为主要内容
具有勘探性、促进性
（4）诊断性测评目的为找出问题诊结
测评内容精细而深入
寻根究底
结果不一定公开
（5）考核性测评目的为鉴定与验证某些素质的具备程度
可为招聘提供依据
注重其现状而非发展性
与诊断性测评相比，考核性测评较
全面、广泛
下面是吉姆和经理碰面时的谈话：
经理：吉姆，我想和你谈谈你的工作，你能到我办公室去吗？
吉姆：噢，好的。我这就跟你走。
经理：开门见山地说吧，你的工作近来很差劲，你的生产率下降了，而
且在三个截止日期之前你都没有完成任务。
吉姆：我干活和过去一样棒。
经理：我不是说你工作好坏，我是指你干了多少以及你干得多快。
吉姆：但是，自从我们不得不采用新启动程序以后，没人能干得和以前
一样多。
经理：吉姆，在我们确立新程序之前，部门的每个人都参加了协商—包
括你在内 —没有人表示过不同意，如果你想谈谈别人的生产情况，
你先看一下这张生产表。

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