构建有效的培训体系(ppt 114)

学习的过程：
初学三年，天下无敌；再学三年，寸步难行；再学三年，游刃有余。
非专业语言解释非专业现象；专业语言解释非专业现象；专业语言解释专业现象；非专业语言解释专业现象。
不懂，能否听明白；懂了，能否说明白；说明白，能否写出来；写出来，能否用起来；用起来，能否熟练并形成自己的行动模式

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