教学领导的理论与实务教材(PPT 46页)

第一部分
从传统的教学管理走向教学领导
第二部分
有关教学领导的论述和研究
第三部分
教学领导的现状与问题
第四部分
教学领导的实施原则和策略建议
教学领导的理论与实务
交流的主要内容
1.新课程背景下教学管理需要转型
2.有关教学领导的界说
3.传统的教学管理与教学领导的主要区别
4.几个需要澄清的问题
4.几个需要澄清的问题
1.吴清山、林天佑
2.鲁先华：六大项十八小项
3.张碧娟：六个主要向度
4.刘庆中、赵广林
5.张慈娟；李安明
6. Hallinger、Murphy & Mesa等
7. Hallinger ＆ Murphy等：“教学领导架构图”
8. Hallinger：校长教学管理量表
9. Maehr & Ames等：教学领导量表
10.Smith & Andrew
11.Murphy：教学领导的统整架构
12.若干研究结论
12.若干研究结论(Smith & Andrew )
12.若干研究结论(Hallinger & Murphy)
1.实施教学领导的一般情形
2.教学领导的任务
3.校长教学领导的应有做法和实际做法比较
4.校长教学领导的困难
5.现状讨论与问题分析
1.教学领导的若干原则
2.教学领导的作用方式
3.教学领导的作用对象
4.若干具体行为列举
5.实施教学领导的若干建议
5.实施教学领导的若干建议
谢谢！

 

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