VI.教学、科研工作制度(doc 52页)

科教科工作制度
一、 在院长领导下，负责医院的教学、科研工作（条件成熟可将科研、教学工作分开管理）。
二、 经常研究教学、科研工作，分析问题，研究对策，向分管院长汇报。
三、 经常深入科室（教研室、研究室等），了解情况，贯彻教学、科研计划、协助解决问题。
四、 经常深入实习、进修医生宿舍了解生活情况，检查督促保持室内卫生和整洁。
五、 按规定参加医院工作会议，贯彻执行院领导工作指示。
临床教研室备课制度
一、 临床教研接到教学任务后，由教研室主任根据要求，安排任课教师，并将任务下达给任课教师，督促其认真备课。
二、 任课教师接到教学任务后，要认真研究教学大纲、教材和有关资料，根据学生情况，拟好教案。
三、 教案内容  授课题目、讲授内容提要（讲稿）及时间、教学方法、参考资料所需教具（挂图）、用以检查学生学习情况的方法和提问的问题、布置课下作业等。
四、 个人备课结束后，应将教案提交教研室，由教研室主任组织集体备课，集思广益，研究讨论教学方法，解决疑难问题，交流教学经验。
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