托幼机构的生活保健制度范本(PPT 31页)

第一节生活制度
教学目标
了解制定托幼机构生活制度的意义和依据
熟悉并掌握托幼机构一日生活各环节的卫生要求
能科学合理地安排托幼机构一日生活的各项活动
能运用相关知识分析、评价幼儿园卫生保健制度的执行情况
一、生活制度的含义
二、制定生活制度的意义
（一）有利于学前儿童的生长发育
（二）有助于培养学前儿童良好的习惯
（三）能保证保教人员做好相关工作
三、制定生活制度的依据
（一）学前儿童的年龄特点
（二）学前儿童生理活动的特点
（三）地域特点及季节变化
（四）家长的需要
四、生活制度的实施
（一）严格执行
（二）保教结合
（三）区别对待
（四）家园同步
五、一日生活制度各环节的卫生要求
（一）入园
（二）进餐
进餐前的准备工作：
保育员应用消毒抹布擦洗餐桌，准备好餐具
进餐时的组织工作：
按时开饭，学前儿童进餐时间不应少于30分钟
进餐后的整理工作
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