某学校红领巾广播站社团活动计划方案(DOC 41页)

一、活动目的
一、给叙事短文的句子排序
一、活动地点
一、活动地点学生阅览室
一、请将下列词语中的错别字找出来，再改正。（20分）
一、连词成句。
三、活动内容
三、活动对象三到六年级部分学生
三、活动内容
二、活动内容
二、给状物短文的句子排序
二、参加人员
二、参加人员
二、句型转换
二、请将下列广告用语改为正确的成语，还成语的本来面目。（10分）
五、活动步骤
五、下面句子里都有错别字，请找出来并改正。（10分）
五、在设备的更新下，播音部工作提高了不少，其他部门的工作也是起到了很大的作用。
五、活动反思
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周一至周五的早读后进行活动，小组成员必须准时到达播音室。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准在播音室大声喧哗，不准做与播音无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
在这学期的工作中，有汗水，有收获，有欢乐，当然也有不足，在今后的工作中我会更加的努力，
让学生得到进一步的提高，更好的服务与全校师生！
通过“红领巾广播站”的建立，为学生创造了应用综合能力的体验阵地，让学生的实践能力得到培养，
并促进其知识技能的综合性融合活动对学生生活领域和生活经验的综合，它为学生提供综合运用知识，展示才能的机会。。
通过本次有针对性的集体学习，使社员能够欣赏对联，感受对联韵律美，尝试写对联。
定语和中心语的位置颠倒
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