工程力学培训讲义(PPT 31页)

课程任务
掌握理论知识和方法，为学习有关的后续课程打好必要的基础；
运用力学的概念和理论，分析解决工程实际问题；
培养学生敏锐的观察能力、丰富的想象能力、
科学的思维能力及计算表达能力等综合素质。
教学目标
04解决办法
二.教学资源教材及参考资料
教材：《工程力学》
杨兆伟主编
化学工业出版社
参考资料：
《工程力学》
顾晓勤主编
教材特点
教材内容适合本专业教学要求。理论体系合理，
能反映课程及实际的最新技术发展水平，较符合学生的接受能力。
整合两本书，突出工程应用，淡化过程推导，既能体现理论运用又能贴合实际。
教师向学生推荐网络下载课件地址及一些参考习题集，供学生自我学习。
二.教学资源—教学条件
二.教学资源—师资队伍
三、教学方法手段
教学方法举例
三、教学方法手段—考核方式
三、教学方法手段—教学改革
2、专题项目化教学
项目一不同变形应力分析方法的共性（1学时）
项目二不同材料物理模型下变形体力学分析的共性（3学时）
项目三不同系统分析方法共性（1学时）
项目四不同变形刚度计算的共性（1学时）
项目五不同变形内力图绘制的共性（2学时）
3.工程案例式教学
1）材料的拉压案例
2）冷作硬化工艺
3）剪切和扭转案例
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