信息技术与课程深层次整合理论(ppt 41页)

一、引言
二、信息技术与课程整合理论的核心内容
三、国外关于信息技术与课程整合理论的研究
四、西方国家信息技术与课程整合现状及效果
五、通过对国外“整合”理论与实践的分析、思考形成的    新“整合”理论
六、中国特色新“整合”理论与国外“整合”理论的比较


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