电子商务应用创新型人才培养与实验室建设总结报告(doc11)

在中国电子商务经历了几年的应用与发展，正在走向以企业为主体的时候，电子商务人才的培养也成为受到普遍关注的重要课题。作为一个新兴领域，电子商务从概念、理论到应用等各个方面都还不太清楚、不太成熟、不太确定，这就给电子商务人才定位与培养带来了传统领域人才培养所不具有的一些特殊的问题和困难。从2001年年以来，南京大学商学院电子商务系以实施创新教育为主线，以加强创新人才培养为目标，大力推进人才培养模式的改革，通过建立以“基础+核心+特色”的课程体系、构建电子商务专业实验室与实践教学体系等措施，在培养学生的创新精神，提高学生的实践能力方面取得了一定的成效。
一、 电子商务人才培养的特点与定位
对于高等院校进行电子商务专门化人才的培养，首先应该了解电子商务人才应具有的特点，并能够根据自身的优势，对其所培养的人才进行恰当的定位，总的来看电子商务人才具有以下几个特征：
实战性
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