我国教育财政体制的改革(ppt 91页)

我国教育财政体制的改革目录：
一、教育财政体制改革的理论基础
二、我国教育财政体制的现状与问题
三、我国教育财政体制改革的思路与对策

 

我国教育财政体制的改革内容简介：
    教育财政(educational finance)是政府及政府中主管教育的公共部门有效地筹措、分配、使用和管理各种教育资源的经济行为。广义的教育财政概念也包括各级各类教育部门的财务活动和理财方式。
    受益的非排他性， 即整个社会共同享用公共产品的效用，在技术上没有合理的办法将不交费的人排除在受益范围之外。消费的非竞争性， 即增加一个消费者不会减少其他任何一个人对公共产品的消费量，也就是其边际成本为零。
    私人产品(private  good)是指那些具有竞争性和排他性，能够合法地将不付费的消费者排除在受益范围之外的产品。竞争性（rival)是指消费者人数的增加所引起的产品边际成本(marginal cost)大于零。
    公共产品的消费由于不具有排他性，不可避免地存在免费搭车者现象，因此，自愿合作分摊成本的融资方式不能保证公共产品的有效供给。而公共产品对社会整体福利又是至关重要的，因此，只有依靠强制性的融资方式解决公共产品的供给问题.
    教育的直接产品是教育服务，它在消费上具有一定的排他性，可以采取收费的手段限制入学，但它在效用上不可以分割，即可以被全社会享用，因此教育是准公共产品.

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