招聘与配置培训教材(PPT 54页)
招聘与配置培训教材(PPT 54页)内容简介
二、参加招聘会的主要程序(注意顺序!)
六、校园招聘的注意事项(P75)(重要!)
附:面试的基本程序
五、面试提问的设计(重要!)
匈牙利法 (P115~118)
解法一:1.以各个员工完成各项任务的时间构造矩阵一:
2.对矩阵一进行行约减,即每一行数据减去本行数据中的最小数,得矩阵二:
3.检查矩阵二,若矩阵二各行各列均有“0”,则跳过此步,否则进行列约减,
即每一列数据减去本列数据中的最小数,得矩阵三:
4.画“盖0”线。即画最少的线将矩阵三中的0全部覆盖住,得图2-5,即矩阵四:
5.数据转换:
6.重复4步和5步(计算过程见矩阵五a和矩阵五b),直到“盖0”
线的数目等于矩阵的维数。本例最终矩阵见表2-11。
表2-13 员工配置最终结果 单位:小时
五、劳动环境优化
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六、校园招聘的注意事项(P75)(重要!)
附:面试的基本程序
五、面试提问的设计(重要!)
匈牙利法 (P115~118)
解法一:1.以各个员工完成各项任务的时间构造矩阵一:
2.对矩阵一进行行约减,即每一行数据减去本行数据中的最小数,得矩阵二:
3.检查矩阵二,若矩阵二各行各列均有“0”,则跳过此步,否则进行列约减,
即每一列数据减去本列数据中的最小数,得矩阵三:
4.画“盖0”线。即画最少的线将矩阵三中的0全部覆盖住,得图2-5,即矩阵四:
5.数据转换:
6.重复4步和5步(计算过程见矩阵五a和矩阵五b),直到“盖0”
线的数目等于矩阵的维数。本例最终矩阵见表2-11。
表2-13 员工配置最终结果 单位:小时
五、劳动环境优化
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