全科医师岗位培训工作评估指标体系(doc 13页)

全科医师岗位培训工作评估指标体系目录：
一、评估目的
二、评估对象
三、评估标准
四、评估过程
五、复评工作程序及有关要求

 

全科医师岗位培训工作评估指标体系内容提要：
一、评估目的：
（一）依据评估结果和反馈信息了解培训工作开展情况，以及完成情况，收集资料，发现问题，研究解决思路，以便及时调整政策，实施宏观调控和指导。
（二）对评估结果进行分析比较，促进和加强横向交流，推广先进经验，开展表彰活动，促进全科医学教育工作深入开展。
（三）进一步完善全科医师培训与我国卫生体制改革和城乡社区卫生服务发展相适应的人才培养机制。通过评估，多方了解全科医学培训人才队伍建设的需求，并为调整和制定社区卫生服务发展及人才培养政策提供依据。
二、评估对象
全科医师岗位培训的评估对象依照评估目标和内容的不同，具有多层次、多类型、多要素的特点。评估对象主要分为二类：
（一）有关单位。为主要评估对象，具体包括各级卫生行政部门；培训机构；社区实践基地等。
（二）相关人员。为评估抽查对象，具体包括各级培训管理人员；教师；全科医师。

..............................