案例编写与案例教学分析(ppt 17页)

案例编写与案例教学分析目录：
一、案例分析的原则
二、什么是案例分析
三、开发编写案例
四、研究
五、计划
六、寻找组织和问题
七、初次接触
八、收集数据
九、案例研究人员调查表
十、撰写案例
十一、隐瞒的要素
十二、请你只写出事实
十四、出版发行
十五、使用案例分析
十六、案例分析与学习目的的关系
十七、案例分析不应该做什么
十八、案例分析与游戏的区别
十九、应用案例的基本原理
二十、技术方面的注意事项
二十一、案例分析与学习小组的关系

 

案例编写与案例教学分析内容提要：
    好的计划是案例开发的基本组成部分。 首先，研究人员必须考虑案例的需要。要教哪一方面的主题、概念、理论和模式?考虑什么类型的问题?阐明哪-类问题?该组织往哪个领域发展更合适?还有其它需要专门考虑的问题吗?
    一旦确定需要写案例，下一步就是寻找一个合适的组织及其存在问题，围绕这些问题写出一个能够满足需求的案例。一般很难找到执行官愿意谈论问题和解决方案的组织，寻找合适的突破口本身就是一项研究任务。一种可能的方法就是找那些你过去写案例时曾经接触过的人。在同一行业(咨询等)的人可以通过他们的工作与接触寻找突破口，他们会很高兴地告诉你-些可能发生的事情。你可以从同龄人、同事、专业网络和其它行业接触过的人、过去的学生、以及你在会议和研讨会上见过的人寻求线索。你还可以阅读经常刊登某些组织存在或已经解决了有意义问题的专业期刊和商务报纸。
在寻求线索时，重要的是确定你需要与该组织中的谁联系，存在什么问题。即使一条线索可能产生良好的接触，可是，这个人所在的组织可能不适合写案例，或者同意你写一个案例。然而，该联系人可以帮助你在其它组织找到另外的联系人。

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