幼儿园教师如何有效的与家长沟通(PPT 18页)

分析：这类家长性格比较内向，不善言谈，因此他们不大会积极主动与老师交流。其实，他们很想了解孩子在园的情况，只是不知该如何说起。
对策：主动交流
对于这类家长，老师应该主动。
1、主动与家长建立朋友关系，和家长拉拉家常，
2、谈一些与教育无关的事，
3、在家长接送孩子时与他们谈谈彼此共同关心的事，使家长觉得与老师交往很亲切，逐渐建立朋友般的关系。在此基础上，老师再慢慢的与家长交流孩子的情况，由于家长和老师己经建立了朋友般的关系，在交流孩子问题上自然而然地主动了。
针对家长的不善言谈，老师还可以采取让家长看孩子的活动录像、活动照片等方式进行沟通。这种方法特别适合托小班的孩子。由于是刚入园，家长对于老师比较陌生，刚开始他们对老师还处于不相信的状态，如果此时老师能用实际行动证明孩子的进步，那就会消除老师与家长之间的隔阂，从而增进了解，成为朋友。对于不善言谈的家长来说，或许不善于说，但比较善于写，所以成长档案、便条也是与这类家长沟通的有效的途径。

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