校长的智慧与管理讲义(PPT 80页)

（一）认识论
二 、什么是管理？
三、中国古代的管理理论与实践
4、古代用人精要：
（二）本体论
一、校长是什么？
 学校组织与行政机关组织有何区别？
行政机关科层结构：
2、角色
四种人：
二、校长要做什么？
三、校长的领导力
三件事：
1、文化塑造引领人
（2）什么是学校文化？
（3）物质环境文化
2、制度建设推动人
 3、路径选择
三、校长能做什么？
（三）技巧论
（２）怎样避免“彼得高地”？
 3、八大素质
二、修业
1、学会沟通
（1）沟通的过程
（3）进门槛效应　
2、了解人都需要
 3、了解人的性格
4、了解人的行为特征
5、会时间管理
（2）时间四象限法：
6、能给人安全
7、关心人关心事并重
8、学会调动教师积极性
（3）激励双因素理论
9、学会批评
（四）讨论：教育的困惑
结束语
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