管理技能与领导力提升.ppt72
管理技能与领导力提升.ppt72内容简介
现代培训和传统教育的区别
现代培训 传统教育
内容 培训注重技能要求 教育注重知识的传播
形式 参与式、活泼式、实践式 灌输式、呆板式
评价标准 技能掌握的实践情况 掌握多少知识量
运用程度 信息量考试
周期 短期为主,几天制 长期为主,全日制
目标 能力全方位提高 智商水平提高
如何增加培训效果
阅读 10%
看老师示范 20%
听 30%
看与听 50%
与人讨论 70%
尝试去做 80%
教导别人 95%
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现代培训 传统教育
内容 培训注重技能要求 教育注重知识的传播
形式 参与式、活泼式、实践式 灌输式、呆板式
评价标准 技能掌握的实践情况 掌握多少知识量
运用程度 信息量考试
周期 短期为主,几天制 长期为主,全日制
目标 能力全方位提高 智商水平提高
如何增加培训效果
阅读 10%
看老师示范 20%
听 30%
看与听 50%
与人讨论 70%
尝试去做 80%
教导别人 95%
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