某儿童医学研究院多动症的多学科早期干预策略研究(PPT 34页)

01重视注意力缺陷多动障碍
ICD-11《国际疾病分类》
02从大脑功能了解多动症
大脑的功能分区
大脑各区域功能
大脑信息传递方式
什么是脑电波
认识5种脑电波
不同脑电波的意识状态
脑电波和与对应的脑结构
多动症儿童主要能力缺陷
03多动症康复训练基本原则
04多动症康复训练基础项目
多动症的康复训练——教育康复干预
个别化训练的优势：10大训练项目
多动症的康复训练——物理因子干预
物理治疗的优势
仪器介绍—多参数生物反馈治疗仪
仪器介绍—脑电生物反馈治疗
脑电生物反馈的ADHD训练方式
仪器介绍—经颅磁治疗仪
仪器介绍—经颅磁治疗仪
05关于药物的使用
目前主要的ADHD治疗药物
多动症的药物使用
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