多媒体辅助教学理论专题讲义(ppt 61页)

多媒体辅助教学理论专题讲义目录：
一、多媒体辅助教学系统的基本原理与特点
二、多媒体辅助教学的基本模式
三、多媒体辅助教学软件实现的关键技术
四、课件开发的过程及方法

 

多媒体辅助教学理论专题讲义内容提要：
多媒体辅助教学的优越性：
（1）与电化教学手段相比，多媒体辅助教学是交互的双向教学形式。虽然也可以制成像播放录像带一样的单向计算机电子教材，但大多数情况下是利用多媒体辅助教学的交互性。
（2）与人类教师的课堂教学模式比，计算机可针对不同程度的学生提供具有按学生特点进行因材施教的个别化学习方式。例如学生可以控制学习速度，选择适合自己难度的学习内容，对于思考问题的时间也允许不受限制。
（3）与教师比，计算机是一个客观的没有感情的教师，因而对待学生可以不厌其烦，使学生减小学习压力，因而增加学习动力。
（4）与所有教学媒体包括最优秀的人类教师比，多媒体辅助教学系统的即时反馈具有绝对的优势。
多媒体辅助教学的不足：
（1）比其它的教学媒体成本高。硬件系统近年来虽然已有大幅降价，但软件开发成本呈上升趋势。
（2）由于多媒体辅助教学软件是事先编好的固定程序，不可能具备像人类教师那样的灵活性，因而限制了学生的意外学习，对培养创造性不利，对编程时事先未预料的问题，不能准确处理。
 
 

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