电气自动化设备安装与维修专业一体化课程标准(DOC 34页)
电气自动化设备安装与维修专业一体化课程标准(DOC 34页)内容简介
(一)一体化课程列表
(一)中级层次的指导性教学计划表
(一)中级工培养目标
(一)中级工就业方向及对应职业资格
(一)中级工综合职业能力
(万用表、兆欧表等等)、安装工具(如冲击钻、切割机、梯子、手电钻等等)、劳保用品
(三)学习任务(参考)
(中、高级工)一体化课程标准
(二)一体化课程描述
(二)高级层次的指导性教学计划表
(二)高级工培养目标
(二)高级工就业方向及对应职业资格
(二)高级工综合职业能力
(如电烙铁、吸锡器、镊子等)、劳保
(如电烙铁、吸锡器、镊子等)、劳保用品
(载体可考虑可控整流电路)
(载体可考虑步进电机、伺服电机构成的系统)
(载体可考虑电风扇、洗衣机、小水泵、鼓风机等)
(载体可考虑集成运放构成的功能电路和触发电路)
(载体可选择X62W铣床、T68镗床或起重机)
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(一)中级层次的指导性教学计划表
(一)中级工培养目标
(一)中级工就业方向及对应职业资格
(一)中级工综合职业能力
(万用表、兆欧表等等)、安装工具(如冲击钻、切割机、梯子、手电钻等等)、劳保用品
(三)学习任务(参考)
(中、高级工)一体化课程标准
(二)一体化课程描述
(二)高级层次的指导性教学计划表
(二)高级工培养目标
(二)高级工就业方向及对应职业资格
(二)高级工综合职业能力
(如电烙铁、吸锡器、镊子等)、劳保
(如电烙铁、吸锡器、镊子等)、劳保用品
(载体可考虑可控整流电路)
(载体可考虑步进电机、伺服电机构成的系统)
(载体可考虑电风扇、洗衣机、小水泵、鼓风机等)
(载体可考虑集成运放构成的功能电路和触发电路)
(载体可选择X62W铣床、T68镗床或起重机)
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