互联网环境下电子商务专业人才培养模式创新研究(PDF 6页)

（一）传统企业走向电子商务时代
（一）培养目标不能适应“互联网＋”环境要求
（一）改革专业培养目标和专业方向设置
（三）以职业技能为导向重构实践教学体系
（三）实践教学系统性、综合性不强
（三）跨境电子商务悄然勃兴
（二）以学科融合视角重构电子商务专业课程
（二）农村电子商务逐步走向成熟
（二）课程设置缺乏学科融合视角
（五）以强化学生专业需求保障为核心加强教
（五）支撑保证平台起点低、综合利用不够
（六）以加强职业技能应用为重点加强双师型
（六）双师型教师匮乏
（四）以服务区域发展为指向加强校政企合作
（四）教学内容与区域经济发展结合不紧密
（四）物流业发展前景广阔
（湖南人文科技学院商学院，湖南娄底　４１７０００；）
（湘教通［２０１５］２９１号）
（１）厚实专业基础。我们把经济类、管理类课
（２）突出专业特色。我们基于商学院的学术
（２）：２７０－２７２．
（３）调整专业方向。在原有的商务运营管理、
一、“互联网＋”环境下电子商务行业呈现的
一公里”屏障消除，农村经济发展迈入电子商务时
七零八落，学生对电子商务教师的要求越来越高。
三、“互联网＋”环境下高校电子商务专业人
三大平台：一是电子商务实验教学示范中心，主要
三是校内校外、课内课外实践教学衔接不紧，呼应
上了电子商务快车，电子商务及相关行业从业人
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