小学各项规章制度范本(DOC 44页)

内容摘要
一、章   程
第一章  总  则
第一条：学校以《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《小学管理规程》等法律、法令、法规为办学依据,依法办学，依章管理，完善学生管理，提高学校办学水平，完成各项教育教学任务。
第二条：办学目标：以人为本、以德立校、让每个学生健康和谐发展
第三条：校风：勤学、守纪、文明、向上
第四条：教风：严谨、敬业、高效、创新
第五条：学风：勤学善思、谦虚进取
第六条：学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。
第二章  人事与管理体制
第七条：学校编制设置正副校长、教导主任、总务主任、副教导主任（教科研主任、德育主任）、教师和其他人员。教导处下设各个学科的教学研究小组和年级组，由教研组长和备课组长分别负责教研活动和集体备课活动。
第八条：学校实行教职工聘任制和岗位责任制，按需设岗，职责分明，责任到人。聘任时，校长按照上级教育行政部门所规定的聘任要求和程序，充分听取教代会、教职员工以及中层主管行政的意见，遵循“公平、公开、公正”的原则，对教师进行考核，根据考核结果择优选聘教师。对落聘的教师，按上级有关规定妥善安排。
第九条：校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内统一指挥学校教育教学和行政工作，对上级承担学校管理的全部责任。
第十条：教职工代表会议是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构。教代会的主要权利和义务是：
1、每学期召开全体教职工代表大会，定期听取校长的工作报告，对学校的办学方针、发展规划、教育教学和管理制度等重大问题以及师资队伍建设、教职工纪律要求、奖惩办法、学校经费使用方案、奖金分配方案等，行使审议通过权。
2、有权评议、监督学校领导干部，有权根据学校领导干部的工作表现提出奖惩的建议。
3、自觉接受党支部的思想政治领导，团结、教育全体教职工增强主人意识，积极参与学校管理，认真行使民主管理的权力，全力支持校长的工作，为学校的发展作出贡献。
第十一条：教代会的建立、选举办法、工作内容、工作程序、各项民主制度以及代表的权利、义务，均按国家、省、市的有关政策、规定和意见执行。
 

..............................