季度绩效考核标准及评分表(doc 3页)
季度绩效考核标准及评分表(doc 3页)内容简介
季度绩效考核标准及评分表内容简介:
目标要求和等级说明
具丰富本职及相关知识,且能不断发展新观念、新方法。
具本职及相关知识,足以担当目前职务。
仅具本职基本知识,尚可担当目前职务。
所具知识对目前工作尚嫌不够。
本职及相关知识贫乏,不堪应付目前工作。
知人善任,能激发部属潜能,部门士气高昂、效率高。
能组织与激发部属潜力,获部属信赖,部门效率良好。
基本依职权领导,员工潜能有待进一步激发。
领导力较欠缺,无法整合部属能力。
领导力差,亟待训练与加强。
循循善诱,教导有方,员工素质有较大提升。
能致力于对员工的培养与教导,方法适当,员工素质有一定提升。
对员工的培养与教导意识尚可,员工素质略有提升。
对员工的培养与教导意识较差。且培养与教导方法亟待改进。
对员工的培养意识差,听之任之。
团队意识强,乐于接纳,处处以团队利益为重,对外工作协调融洽无间。
团队意识可,能以大局为重,对外工作协调良好、推行顺利。
团队意识有一定欠缺,较不致力于与他人协调。
团队意识较欠缺,本位意识较浓,对外工作协调性较差。
本位主义严重,协调性差。
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目标要求和等级说明
具丰富本职及相关知识,且能不断发展新观念、新方法。
具本职及相关知识,足以担当目前职务。
仅具本职基本知识,尚可担当目前职务。
所具知识对目前工作尚嫌不够。
本职及相关知识贫乏,不堪应付目前工作。
知人善任,能激发部属潜能,部门士气高昂、效率高。
能组织与激发部属潜力,获部属信赖,部门效率良好。
基本依职权领导,员工潜能有待进一步激发。
领导力较欠缺,无法整合部属能力。
领导力差,亟待训练与加强。
循循善诱,教导有方,员工素质有较大提升。
能致力于对员工的培养与教导,方法适当,员工素质有一定提升。
对员工的培养与教导意识尚可,员工素质略有提升。
对员工的培养与教导意识较差。且培养与教导方法亟待改进。
对员工的培养意识差,听之任之。
团队意识强,乐于接纳,处处以团队利益为重,对外工作协调融洽无间。
团队意识可,能以大局为重,对外工作协调良好、推行顺利。
团队意识有一定欠缺,较不致力于与他人协调。
团队意识较欠缺,本位意识较浓,对外工作协调性较差。
本位主义严重,协调性差。
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