广告创意实训室制度汇编(DOC 59页)

内容摘要
《构成设计实训》教师指导手册
1．实训项目概况
构成设计实训适用于广告设计与制作、图形图像专业的学生，实训30学时。
2．实训教学目标
（1）能力培养任务
通过构成设计实训对本学期的构成设计课内容有系统的掌握，能独立解决出现在设计作品中的有关构成问题。
（2）知识培养任务
通过构成设计实训使学生掌握点、线、面的视觉属性，构成的形式美法则。
（3）素质培养任务
①、学生的创意能力
②、学生的审美能力
③、学生的设计能力
3．实训主要任务及内容
课题一标志设计（1个）
课题二海报设计（3张）
课题三封面设计（1个）
4．实训主要过程
搜集资料、设计草图、修改方案、制作成稿
5．实训要求
（1）实训教师指导工作要求
①、严格遵守上课时间、无迟到早退现象。
②、根据不同学生类型进行分类指导。
③、针对不同作品进行有区别的指导，保留学生的创作思想。
④、严肃课堂纪律，禁止课上使用电子设备以及吃东西。
（2）学生实训操作规范和要求
①、要自备绘画工具。
②、课程结束后对自己的周围环境进行清理，所产生的垃圾及时带走。
6．学生成绩评定

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