如何提高管理业绩培训课程(PPT 62页)

目录
前言：管理自己，管理业绩
绪论：管理者，谁动了你的业绩
第一章：业绩才是硬道理，树立优秀标准，从现状中揪出问题
第二章：用你的人格魅力驱动管理

 

 

内容摘要
管理者对自身的管理，必须解答以下三个问题，这也是本次培训着力讨论解决的三个问题：
我是谁？
我该怎么做？
我如何做更有效？
“我是谁？”解决的是管理者的自我定位问题。在这一环节中，管理者要明白自己在企业中扮演的领导者角色，以及这个角色应该是怎样的一个人，需要用怎样的方式管理员工。
“我该怎么做？”解决的是管理者的职责问题。在这一环节中，管理者要清楚自己在管理者位置上主抓什么样的事，以便让手中有限的资源产生出巨大的价值，辅助业绩得到最大的提高。
“我如何做更有效？”解决的是管理者的思维导向问题。在这一环节中，管理者要改变一贯的思维模式，以先进的思维模式来思考问题，让管理人员发挥出最大价值。
总之，管理者对自身的管理就是清楚自己的角色定位，掌控自己的管理职能，运用先进的管理思维，以此来保证管理的有效性和方向的正确性。从另一个角度来说，“我是谁？”是对人的解读，“我该怎么做？”和“我如何做更有效？”则是对事的解读。管理自己如此，管理员工亦如此。首先是对人的解读，其次是对事的解读。因此，一个优秀的管理者既是一个做事的高手，更是一个做人的高手。从做人做事的角度来解读管理，这是本培训的一大特色。

 

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