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国际贸易理论与实务教学大纲(doc 29页)

所属分类:
国际贸易
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国际贸易理论,教学大纲
国际贸易理论与实务教学大纲(doc 29页)内容简介
摘要
一、课程性质:
国际贸易理论与实务是国际贸易专业的必选课,是其核心课程。作为核心课程,国际贸易研究的是国际贸易产生和发展变化的特点和规律以及进出口业务流程。设置本课程的目的,是为使学生掌握马克思主义关于国际贸易的基本原理和现代国际贸易基本理论;掌握对外贸易政策和措施,掌握进出口贸易具体操作,在各自岗位上为社会主义现代化事业做出自己的贡献。
二、教学内容
第一章   当代国际贸易
(一)教学目的
通过本章的教学,要求学生重点掌握:国际贸易的基本概念、国际贸易是资本主义生产方式的前提(基础)和结果(产物)、国际贸易在一国国民经济中的地位和作用、国际贸易是经济增长的发动机学说、第二次世界大战后国际贸易的发展。
(二)教学要点
第一节  国际贸易的基本概念
一、国际贸易与对外贸易
二、对外贸易值与对外贸易量
三、总贸易体系与专门贸易体系
四、贸易差额
五、货物贸易与服务贸易
六、直接、间接与转口贸易
七、对外贸易与国际贸易商品结构
八、对外贸易与国际贸易地理方向
九、贸易条件
十、对外贸易系数
第二节  对外贸易的产生与发展
第三节  资本主义时期的国际贸易
一、资本主义产生方式准备时期的国际贸易
二、资本主义自由竞争时期的国际贸易
(一)、国际贸易的趋势
(二)、国际贸易的地理格局
(三)、国际贸易的商品结构
(四)、国际贸易组织形式的变化
三、向帝国主义过度到第一次世界大战以前时期(1870—1914年)的国际贸易
(一)、国际贸易趋势
(二)、国际贸易的地理格局
(三)、国际贸易的商品结构
四、两次世界大战之间时期(1914—1938年)的国际贸易
(一)、国际贸易趋势
(二)、国际贸易的地理格局
(三)、国际贸易的商品结构
第四节  当代国际贸易发展的主要趋势
一、发展迅速但不稳定
二、国际贸易格局分布很不平衡
三、国际贸易商品结构向高新技术产品发展
四、贸易集团化的趋势加强
五、国际贸易管理化趋势加强
六、企业兼并与收购成为争夺国外市场的重要手段

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