针对我校高中生服装审美观的调查报告(doc 34页)

针对我校高中生服装审美观的调查报告目录：
（一）高中学生“失误的”服装审美观心理原因分析
（二）学生着装带来的危害：
（三）高中生服装的不规范产生究其原因，笔者认为主要有以下几点：
（四） 课题研究的目的和意义
（五）调查方法与内容
（六）调查范围
（七）课题任务分工
（八）课题研究进度表 
（九）调查报告内容

 

针对我校高中生服装审美观的调查报告内容提要：
随着社会发展的加速，学生的审美观也在发生的变化，在学生服装的追求上求好、求新、求“标新立异”成为主要的观念。通过调查发现，有部分学生因家庭条件较好，在穿着上追求名牌，讲究档次，个别家庭经济并不宽裕的学生甚至不顾家庭条件，采取和父母争吵、打闹的方式来满足自己购买名牌服装和其他同学攀比的心理。这些学生在攀比穿着和档次的同时，学习成绩基本上都处于停滞不前甚至下滑的状态。
调查还发现，一部分同学穿着过于时髦，哗众取宠，还有一部分学生互相攀比讲究档次给另一部分来自贫困家庭但成绩优秀的学生带来巨大的压力。部分学生的评价观念发生偏移，看见哪个同学穿了一套名牌，就产生羡慕感，而那些穿着平常成绩优秀的同学却被人冷眼相看。这样的风气严重影响了处于人生重要关头的学生健康成长。高高中生爱美，这不是坏事，但是在追求美的同时，一定要根据家庭条件量力而行，切勿盲目攀比，同时不能以穿着打扮来评价一个人。因此正确的理解服装美对于学生们价值观的形成应是有益的。

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