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针对校园资源浪费的调查报告(doc 7页)

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市场调查
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相关资料:
资源浪费,调查报告
针对校园资源浪费的调查报告(doc 7页)内容简介
针对校园资源浪费的调查报告内容提要:
水是万物之源。没有水,就不会有生物,更不会有我们人类。地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。其次,地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。
虽然南宁市水资源还是比较丰富的,但是由于生活习惯和气候等因素,南宁的人均用水量还是比较大的。校园水资源浪费方面主要在宿舍洗衣服时水龙头不会及时关掉,极大浪费水资源;其次就是因为天气炎热,每天洗澡、洗衣用水时贪图凉快,一直开着水反复洗。
在用电方面,64%的人可以做到随手关灯,但只有30%的人会记得充完电后拔下充电器,69%的人在电脑不使用时还会开着机,仅有15%的人会及时关机,浪费电的情况比较严重。

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