教师个人业绩自述(DOC 40页)

360度考核法在运用中要注意的事项
360度考核法的优势
360度考核法的实施步骤
360度考核法的实施过程
360度考核法的概念
中学教师绩效考核中存在的问题
对评价者进行有效的培训
教师绩效考核的定义
正确定位360度绩效考核的目的
科学的确定绩效衡量指标体系及不同主体的考核权重
缺乏对绩效考核结果的反馈
考核方式方法单一
考核的主体单一和主客体分离
考核目标不明确
评价主体的确定
评价前要进行有效的沟通
评价后要进行有效的反馈
评价指标和权重
评价方法的权重比例分配
评价结果的反馈及具体处理办法
1教师绩效考核概述
2360度考核法概述
3360度考核法在中学教师中的具体实施
360度绩效考核结果的反馈应该是一个双向的反馈，一方面，应该就评价的准确性、
360度绩效考评法涉及到得数据和信息比单渠道考评法要多得多，这个优点本身就是
360度绩效考评法的实施步骤如下：首先，组织内部领导将在协商研究的基础之上拟
360度绩效考评法，又称“全方位评价法”，最早是由英特尔公司提出并加以实施运
360度考核在中学教师绩效考核系统中的应用
360度考核法实际上是由员工参与管理的方式，提高了员工对企业的工作满意度。不
[10]楚杰.360度反馈考评在管理中的应用[J].经营与管理
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