班组现场管理培训教材(PPT 193页)

现  代  管  理
班组长工作目标实施指引
目 标 管 理
部门目标
班组长管理职责指引
班组长在企业扮演的角色
各生产车间组长岗位职责
各生产车间工人岗位职责
工作教导四个阶段
工作教导应有的理念
班组长素质指引---以身作则
班组长实施标准、提高标准，持续改善指引
标准的主要特征
标准化
如何提高生产力
例3：除了劳力投入外，还考虑到材料投入这一要素。
生产管理频率控制
生产周期管理
以“动作经济原则”检查表为改善工具
解决问题之技巧
现场管理之工作守则
1S
红牌子
2S
物所处的状态类型
定置管理
定置管理检查与考核
定置率
“下班五不走”
3S
4S
5S
5S的根本目的是提高人的素质
“打招呼”是教养的第一步
素养维持的有效手段——班前会
6S
紧急事故处理
常用的改善十手法
头脑风暴法
IE工作简化法
质量管理常用的七种工具
P计划D实施C检查A处理（戴明环）
激活提案活动的办法
品质管理发展阶段简介
全面质量管理
全面优质管理重点理念
海尔营造质量文化的五步曲
使用设备的五项纪律
润滑管理的“五定”工作
全员参加的生产维修TPM
企业两种机制
保健因素与激励因素
世界上第一条激励原则是∶人做他们看到的
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