教学副校长及教研组长材料汇编(DOC 58页)

1、我们为什么要受教育-----克里希纳穆提（印度哲学家）。。。。。。。。。3
2、前言松阳县教育局教研室主任丁国民。。。。。。。。。。。。4
3、构建和谐校园提高教学质量--松阳县民族中学李坤水。。。。。。。6
5、知难求进外争援助内下苦功加强学习
与时俱进转变管理模式古市中学——李必有。。。。。。。14
6、抓学习、抓制度、促教研、提升课堂教学的有效性
8、师资建设是有效管理的保证玉岩中学季信荣。。。。。。。23
9、向教研要质量，以教研促教学
10、教研组经验交流松阳二中物理组方祝根。。。。。。。。。30
11、强化教研组工作，满足多层次需要
12、以有效教研推进有效教学凌宵外国语实验中学蔡礼华。。。35
13、开展有效教研活动促进师生共同发展
松阳县民族中学杨红卫。。。。。。。。。。37
14、与新课程同行松阳城南中学周厚华。。。。。。。。。。。。。。。39
15、有效——数学课堂教学永恒的追求——例谈对“初中数学课堂教学的有效性”的思考
16、漫谈中学语文教研组建设松阳县玉岩中学语文组。。。。。。。46
17、漫谈有效教学一二三。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。50
18、《老师：请呵护课堂教学的生成》------松阳县教育局教研室陈利平。。。。。。。。52
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