金牌班组长职业化训练教程(PPT 175页)

金牌班组长职业化训练
一、班组长角色认知与定位
1.4班组长辅导员工的四大基本技能
1.5班组长管理十大内容
2.1现场主管基本技术训练
合格的班组长——称职的“兵头”
下达命令的注意事项：
奖励与处罚
批评员工的正确方法
激励的五大方法
有效授权十大绝招
单元小结：管理要因人而异
下属之道
同事相处应注意：
决策的类型
三、班组长管理艺术
检查的核心：
二、检查方法
培训的三个方面：
培训方式
班组长培训下属三项基本功
班组长胜任教导三件事
班组长胜任教导三件事
0JT岗位指导培训的四个步骤
OJT岗位指导培训的四个步骤
OJT教学模式
多能工训练流程
快速培训熟练员工的方法——多能工
总结：在岗培训员工的原则
3.3营造班组团队文化
班组团队改善文化的实施
班组文化的升级之路
3.4士气管理
80、90后员工管理
现代员工主要表现：
现代员工管理对策
资深员工管理对策
3.5新员工管理
新员工类型
新员工常见问题
新员工应知基本内容
新员工教导重点把握
5.6班组长基本管理技术
早会（班前会、晨会）
3.6班组长职业规划
职场指点：
4.1班组长基本管理工具训练
时间管理矩阵（象限举例）
自由支配时间从那里来——第三象限时间管理
拒绝的艺术
4.2班组长基本管理工具训练
目标的分解
班组目标管理工具：生产跟踪版
目的
对操作工意味着
对生产主管的影响
对工厂经理的影响
关键目标
五、班组长生产管理技术
抓住现场的主线
5.2班组长基本管理技术
5.4班组长基本管理技术
工厂现场物流的“七大结点”
5.5班组长基本管理技术
5.2设备管理的常规方法有：
5.7班组长基本管理技术
品质管控方法二：生产现场对产品经过四次质量检验，俗称“三招半”
品质管控方法三：精益零缺陷
防止不良品的7要诀
5.8班组长基本管理技术
5S活动——整理
5S活动——整顿
5S活动——清扫
5S活动——清洁
系统的方法并不急于立即解决问题，而是立足于揭示问题根源，找出长期的对策
管理者问题意识训练

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